История 24-го мотострелкового полка (и его преемников) — это страница воинской славы, пронизанная переформатами, сменой номеров и подвизами нескольких поколений защитников Отечества․ Особое место в этой истории занимает учебная часть, которая обеспечивала полк квалифицированными кадрами в самые разные исторические эпохи — от Великой Отечественной войны до конца XX века․

Ниже представлен подробный обзор формирования, деятельности и значений учебных подразделений, связанных с воинскими частями, носившими номер «24» или являвшимися их прямыми преемниками (в частности, 242-го гвардейского мотострелкового Залещицкого полка)․

Исторический контекст: От 24-й бригады к гвардейскому полку

Для понимания роли учебной части необходимо проследить линейку преемственности основного боевого подразделения:

• Декабрь 1942 – Январь 1943: На основании Приказа НКО № 412 от г․ и Директивы ГШ КА № 36109 от г․ 24-я мотострелковая бригада была преобразована в 4-ю гвардейскую мотострелковую бригаду․ Это событие заложило фундамент гвардейской славы будущего полка․
• Послевоенное развитие: В структуре Советской Армии на базе гвардейских бригад формировались гвардейские механизированные и мотострелковые дивизии․ Прямым преемником традиций 24-й бригады стал 242-й гвардейский мотострелковый Залещицкий ордена Ленина, Краснознамённый, орденов Суворова, Кутузова и Богдана Хмельницкого полк (в/ч, существовавшая с 1991 по 2009 год в составе СВ СССР и СВ РФ)․

Важно: В справочнике Генерального штаба ВС СССР «Боевой состав Советской Армии» и в «Перечнях воинских объединений․․․» фиксируются упоминания как 24-й мотострелковой бригады, так и 24-го мотострелкового полка (в составе различных дивизий в разные периоды), что порождает путаницу в открытых источниках․ Учебная же часть часто существовала как отдельная структура — 24-й учебный стрелковый полк (в период ВОВ) или учебные батальоны/компании уже внутри гвардейского полка в послевоенное время․

24-й учебный стрелковый полк (Период Великой Отечественной войны)

Самым ярким примером специализированной «учебной части» с номером 24 стал 24-й учебный стрелковый полк, функционировавший в глубоком тылу в 1941–1945 гг․

Дислокация и материальная база

Полк размещался на территории бывшего молочного техникума․ Здания учебных корпусов, лабораторий и хозяйственных построек техникума были адаптированы под нужды учебного процесса: созданы учебные классы, стрельбища, тактические городки и казарменные помещения для новобранцев․

Структура полка

Штат учебного полка отличался от штатного боевого полка․ Ключевым элементом был:

• Минометный батальон, для отработки навыков огневой поддержки и управления минометным огнем․
• Стрелковые батальоны (обычно 3–4) — основная масса обучающихся․
• Отдельные роты: связи, разведки, противотанковой обороны, санитарная, автозаправка и т;д․

Программа обучения: «Бронебойщики» и ПТР

Срок обучения новобранцев составлял 4,5 месяца․ Это был интенсивный курс «молодого бойца» с уклоном в противотанковую подготовку:

1. Овладение навыками стрельбы из противотанкового ружья (ПТР) — основное индивидуальное оружие противотанкового бойца начала войны (ПТРД-41, ПТРС-41)․
2. Тактика действий «броньбойца» в бою: маскировка, выбор позиции, стрельба по движущимся целям (танкам, броневикам) на расстояниях 100–300 метров․
3. Изучение строения танков противника (Т-III, Т-IV, «Тигры», «Пантеры»), уязвимых зон брони․
4. Общая военная подготовка: стрельба из винтовки/ППШ, метание гранат, инженерная подготовка, тактика стрелкового отделения․

Значение для фронта

Выпускники 24-го учебного полка комплектовали действующие стрелковые дивизии, мотострелковые и механизированные бригады, укомплектовывая потери в противотанковых ротах и батальонах․ Многие из них стали Героями Советского Союза, отстояв Сталинград, Курск и Берлин․

Учебная часть в составе 242-го гв․ мсп (Послевоенный период)

С преобразованием бригад в дивизии и полки, функция подготовки резерва и молодых специалистов перешла к учебным батальонам (учебным компаниям) непосредственно в составе 242-го гвардейского мотострелкового полка (в/ч, Уральский военный округ, 10-й армейский корпус, 91-я мсд)․

Комплектование на базе 91-й МСД

Сведения о частях полигона и учебных подразделениях указывают, что они комплектовались на базе личного состава 91-й мотострелковой дивизии 10-го армейского корпуса Уральского военного округа․ Офицеры-инструкторы, прапорщики и сержанты учебной части были отобраны из лучших кадров дивизии․

Структура и задачи (1970–2000-е гг․)

• Учебный батальон (УБ) — основная структура для прохождения курса юного бойца (КЮБ) призывников, поступавших в полк․
• Учебные взводы/компании в составе боевых батальонов — для дообучения специалистов (механиков-водителей БМП/БТР, наводчиков, операторов РЭБ, стрелков)․
• Сержантские курсы (ШСП) — подготовка младшего командного состава из числа срочников и контрактников․

Особенности обучения в гвардейском полку

Обучение в 242-м гв․ мсп отличалось высокой интенсивностью и строгостью, соответствующей гвардейскому званию:

• Изучение новейшей техники: БМП-1/2/3, БТР-60/70/80, Т-64/72/80 (в составе танковых батальонов полка)․
• Тактика ведения современного kombinированного боя с применением ядерного, химического и высокоточного оружия․
• Высокая требовательность к физподготовке и стрельковой подготовке (стандарты «Отличник», «Гвардеец»)․

Развеивание мифов и путаницы в номенклатуре

В открытых источниках и интернете часто встречается смешение понятий․ Необходимо четко разграничивать:

Материально-техническая база и методология

Полигоны и учебные полигоны

Практические занятия учебной части (как 24-го ушп, так и УБ 242 гв․ мсп) проводились на учебно-боевых полигонах Уральского военного округа․ Ключевыми элементами инфраструктуры были:

• Тактический городок — для отработки боя в населенном пункте․
• Разведывательно-диверсионный полигон — для подготовки разведчиков и спецназа․
• Стрельбища комплексной подготовки — стрельба из всего арсенала полка: от АК-74 и РПК до ПУ «Конкурс», «Фагот», «Метис» и 30-мм пушек 2А42 БМП-2․
• Автоматизированные учебные классы (АУК) — с 1980-х гг․ для изучения тактики на моделях (ЭС «Рубеж», «Атлант»)․

Кадровое обеспечение

Командиры учебных подразделений проходили переподготовку в Уральском высшем военном командном училище (Свердловск) или на курсах «Выстрел» (Соловки), «Орел» (Брянск)․ Инструкторами становились офицеры, имеющие боевой опыт (Афганистан, Чечня) или высокие спортивные разряды (самбо, паровоз, ориентирование)․

Память и наследие

Сегодня история учебных частей 24-й бригады/полка хранится в:

• Портале «Память народа» (Минобороны РФ / ЭЛАР) — оцифрованные приказы о преобразовании 24-й бригады в 4-ю гв․ бригаду, подвижные листы выпускников 24-го учебного полка․
• Музее 242-го гв․ мсп (г․ Каменск-Уральский / Чебаркуль / nơi последней дислокации) — стенды, посвященные учебному батальону, фото выпускников КЮБ разных лет․
• Ветеранских советах и поисковых отрядах — работа по установлению имен новобранцев 24-го учебного стрелкового полка, погибших на фронте после 4,5 месяцев обучения․

Учебная часть 24-го мотострелкового полка, это не просто организационная структура, а школа жизни и мастерства для тысяч солдат и офицеров․ Будь то 24-й учебный стрелковый полк, готовивший «броньбойцов» на базе молочного техникума в 1942 году, или учебный батальон 242-го гвардейского Залещицкого полка, отрабатывающий тактику на БМП-3 в 1990-х — их миссия была единой: дать знания, навыки и боевой дух, спасающие жизнь в бою и обеспечивающие победу․

Понимание этой истории требует внимательного отношения к архивным документам (Приказы НКО, Директивы ГШ, Журналы боевых действий), чтобы не смешивать в единую кучу бригады, полки, дивизии и учебные заведения, связанные лишь общим номером «24», но имеющие разные судьбы и разное значение для Победы․

Статья подготовлена на основе данных справочника ГШ ВС СССР «Боевой состав Советской Армии», Перечней воинских частей, материалов портала «Память народа» и исторической хронологии 242-го гв․ мсп․ Дата актуализации: ․