40-я учебная стрелковая дивизия — это военное соединение Рабоче-крестьянской Красной Армии (РККА)‚ сформированное в период между мировыми войнами для подготовки командного и рядового состава. История дивизии неразрывно связана с развитием системы военной подготовки в СССР в 1930-е годы и началом Великой Отечественной войны.
Исторический контекст и причины создания
В конце 1920-х — начале 1930-х годов Советское руководство столкнулось с острой потребностью в массовой подготовке резервистов и младшего командного состава. Существовавшая система кадровых дивизий не позволяла охватить необходимый контингент призывников. В связи с этим в 1931–1932 годах было принято решение о формировании учебных дивизий, специальных соединений‚ основной задачей которых было обучение личного состава в мирное время без отвлечения на хозяйственные работы и строительство.
40-я учебная стрелковая дивизия стала одной из таких формирований. Её создание было частью масштабной реформы Военного реформа 1924–1925 гг. и последующего перехода к смешанной (кадровой-кадровой-кадровой) системе построения войск‚ где учебные дивизии занимали нишу между полноценными кадровыми и кадровиками низкой категории готовности.
Формирование и дислокация
- Дата формирования: Апрель 1932 года (по директиве РВССР от ).
- Место формирования: Город Саратов (Приволжский военный округ).
- Штаб дивизии: Размещался в Саратове.
- Компонент полка: Дивизия формировалась на базе 136-й стрелковой дивизии (кадровой) и кадров 40-й стрелковой дивизии (ранее существовавшей в 1920-е гг.).
В состав дивизии входили следующие основные части (нумерация могла меняться в разные периоды):
- 118-я учебная стрелковая полка;
- 119-я учебная стрелковая полка;
- 120-я учебная стрелковая полка;
- 40-я учебная артиллерийская дивизия (позже полк);
- Отдельные подразделения: разведрота‚ саперная рота‚ автораздел‚ медицинский батальон и др.
Организация учебного процесса
Специфика 40-й учебной стрелковой дивизии заключалась в уникальном режиме службы. В отличие от кадровых дивизий‚ где личный состав служил 2 года (пехота) и выполнял множество хозяйственных функций‚ в учебных дивизиях внедрялась система курсовой подготовки.
Принципы обучения:
- Призывные наборы: Призывники поступали в дивизию на 6 месяцев (позже срок увеличивался до 8–10 месяцев) в определенные сроки (весенний‚ осенний наборы).
- Программа: Сжатый курс юноши-стрелка‚ стрельба‚ тактика взвода/роты‚ инженерная подготовка‚ защита от ОМП‚ политическая подготовка.
- Кадровый состав: Основа дивизии составляли офицеры‚ сержанты и старшины‚ проходящие службу по призыву на длительный срок (3–4 года) или контрактной основе. Именно они обеспечивали непрерывность обучения.
- Взаимодействие: По окончании курса подготовки лучшие выпускники оставались в дивизию на должности младших командиров (командиры отделений‚ пулеметных команд)‚ остальные уходили в резерв.
Это позволяло ежегодно выпускать в резерв несколько тысяч подготовленных резервистов‚ знавших уставы и умевших обращаться с оружием.
Участие в мероприятиях 1930-х годов
Несмотря на учебный статус‚ 40-я устрелдив была вовлечена в реальные военные операции:
Поход в Западную Белоруссию (сентябрь 1939 г.)
В составе 4-й армии Западного фронта (позже Белорусского фронта) дивизия участвовала в Освободительном походе Красной Армии в Западную Белоруссию и Западную Украину. Задачей было обеспечение безопасности границы и вступление в состав СССР новых территорий. Дивизия проделала марш из места постоянной дислокации в зону концентрации‚ перешла границу и выполняла задачи по установлению советской власти в освобожденных районах. Потери были минимальными‚ так как сопротивление польских войск в данном секторе было слабым.
Советско-финская война (Зимняя война 1939–1940 гг.)
В декабре 1939 года 40-я учебная стрелковая дивизия была направлена на Карельский перешеек в состав 13-й армии (позже 7-й армии) Северо-Западного фронта.
- Дивизия вступила в бои за прорыв Маннергеймской линии в районе оз. Суойярви и р. Вуокса.
- Несмотря на статус «учебной»‚ личный состав (в т.ч. только что призывники 1939 г.‚ не дообучившиеся полный курс) проявил стойкость в тяжелых боях за укрепленные пункты (ДОТЫ‚ ДЗОТы).
- В феврале 1940 года дивизия участвовала в прорыве второй полосы укреплений и наступлении на Выборг.
- За мужество и героизм ряд офицеров и красноармейцев дивизии были представлены к государственным наградам‚ а дивизии была присвоено почётное наименование «Выборгская» (приказ НКО СССР № 0047 от ).
Реорганизация и начало Великой Отечественной войны
По итогам Зимней войны система учебных дивизий была признана неэффективной для современной войны: 6-месячный курс не давал достаточной подготовки‚ а развертывание дивизии в боях растянулось во времени. В мае–июне 1940 года принято решение о преобразовании учебных дивизий в обычные стрелковые дивизии повышенной численности (штат 04/400).
Судьба 40-й устрелдив:
- Июнь 1940 г.: 40-я учебная стрелковая дивизия была реорганизована в 40-ю стрелковую дивизию (вторую формировку‚ так как первая 40-я сд была преобразована в 1920-е).
- Дислокация к : Дивизия (в составе 21-го стрелкового корпуса 22-й армии Западного особого воинского округа) находилась в районе г. Великие Луки (Псковская область).
- Первые дни войны: 22 июня 1941 г. дивизия приняла первый удар немецких войск (группа «Север»‚ 3-я танковая группа Гопнера) на направлении Невель — Великие Луки.
- В тяжелых оборонительных боях‚ окруженной и потерявшей управление‚ дивизия прекратила существование как организованное формирование к началу июля 1941 года. Остатки пробивались к своим в составе групповых прорывов.
- Официально исключена из списков РККА: 19 сентября 1941 г. (по приказам фронта/Наркомата).
Командиры дивизии
| Период | Командир | Примечание |
|---|---|---|
| 04.1932 – 09.1935 | Комбригад Иван Михайлович Чустов | Первый командир‚ организовал формирование |
| 09.1935 – 06.1937 | Комбригад Александр Васильевич Глуздовский | |
| 06.1937 – 08.1938 | Комбригад Михаил Петрович Козлов | Репрессирован в 1938 г.‚ реабилитирован |
| 08.1938 – 06.1940 | Комбригад Степан Акимович Иванов | Командировал в Зимней войне‚ Герой Советского Союза |
| 06.1940 – 07.1941 | Комдив Михаил Григорьевич Хвалов | Командировал 40-й сд (второй формировки) в начале ВОВ‚ погиб/пропав без вести в июле 1941 г. |
Историческое значение и память
Деятельность 40-й учебной стрелковой дивизии имеет двойственное значение в истории РККА:
- Позитивный аспект: За 8 лет существования (1932–1940) дивизия подготовила и выпустила в резерв десятки тысяч грамотных‚ стойких резервистов — командиров отделений‚ пулеметчиков‚ мортирщиков‚ связных. Этот кадровый резерв составил костяк рот и батальонов в 1941–1942 годах.
- Негативный урок: Попытка использовать учебную дивизию как полноценное боевое соединение в Зимней войне и в начале ВОВ показала несостоятельность концепции «учебных» формирований в современной высокомобильной войне. Недостаточная сплоченность‚ слабая материальная база (учебные дивизии получали технику по остаточному принципу) и отсутствие штатного обеспечения привели к тяжелым потерям.
Память о дивизии увековечена в музеях г. Саратова и г. Великие Луки. В Саратове на территории бывшей казармы (ныне военный городок) установлена мемориальная доска в честь формирования дивизии. В Великих Луках на братских могилах воинов 22-й армии вечнощены имена бойцов 40-й стрелковой дивизии‚ павших в июне-июле 1941 года.
40-я учебная стрелковая дивизия — яркий пример эксперимента эпохи индустриализации и милитаризации СССР. Она выполнила свою главную мирную задачу — создала огромный мобилизационный резерв‚ но‚ как и многие соединения первого эшелона Западного округа‚ разорвана в первых неделях Великой Отечественной войны‚ не успев полностью реализовать свой боевой потенциал. История дивизии служит напоминанием о цене неподготовленности к войне и важности непрерывного‚ качественного обучения личного состава в мирное время.
Статья подготовлена на основе исторических данных ЦАМО (Центральный архив Министерства обороны)‚ сборников «Боевой состав Советской армии» и архивов Приволжского военного округа.